Картотека чистоговорок на все звуки: используем на занятиях и дома

Чистоговорки — один из самых универсальных инструментов в арсенале логопеда. Они работают и на этапе постановки звука, и на этапе автоматизации, и при дифференциации. Ритмичная структура снижает напряжение, помогает удерживать артикуляционный уклад и делает повторение необременительным для ребенка. Ниже — большая картотека чистоговорок на все звуки русского языка: от гласных до сонорных. В конце — варианты использования, которые разнообразят занятие.

Гласные звуки

Звук [У] У-у-у — губы хоботком тяну. У-у-у — дай трубу. У-у-у — всех детей зову.

Звук [А] А-а-а — шире ротик, детвора. А-а-а — у меня болит нога.

Звук [И] И-и-и — ротик к ушкам растяни. И-и-и — хорошо сиди. И-и-и — песенку тяни.

Звук [О] О-о-о — я надел пальто. О-о-о — мне тепло.

Звуки [М], [МЬ]

Ма-ма-ма — дома я сама. Ма-ма-ма — буду строить я дома. Ма-ма-ма — на дворе зима. Ма-ма-ма — я поймал сома. Му-му-му — молоко кому? Ум-ум-ум — вот аквариум. Мо-мо-мо — едим эскимо. Ом-ом-ом — мы гулять идем. Ом-ом-ом — это снежный ком. Мы-мы-мы — прочитали книгу мы. Мы-мы-мы — дождались зимы. Ми-ми-ми — поем ноту ми. Ме-ме-ме — дай-ка травки мне.

Звук [Д]

Да-да-да — у меня вода. Да-да-да — буду строить города. Ды-ды-ды — нет воды. Ды-ды-ды — на снегу следы. Ду-ду-ду — за водой пойду. Ду-ду-ду — я рыбачу на пруду. Ду-ду-ду — я по ягоды иду. До-до-до — там на дереве гнездо.

Звуки [Т], [ТЬ]

Та-та-та — я везу кота. Ту-ту-ту — помоги коту. Ты-ты-ты — сметану съели все коты. Ты-ты-ты — я люблю цветы. То-то-то — я иду в пальто. От-от-от — летит в небе самолет. Тя-тя-тя — у меня дитя. Ти-ти-ти — со мной не шути. Ит-ит-ит — каша пшенная кипит. Те-те-те — чайник на плите. Ать-ать-ать — я иду гулять. Еть-еть-еть — я буду петь.

Звук [Б]

Ба-ба-ба — новая труба. Бу-бу-бу — взяли мы трубу. Бы-бы-бы — нет трубы. Бы-бы-бы — иду в лес я по грибы.

Звуки [П], [ПЬ]

Па-па-па — на столе крупа. Пы-пы-пы — варю кашу из крупы. Пы-пы-пы — нет крупы. Оп-оп-оп — все в ладоши хлоп. Уп-уп-уп — варю вкусный суп. Пи-пи-пи — пирожок купи.

Звуки [В], [ВЬ]

Ва-ва-ва — выросла трава. Ву-ву-ву — соберу траву. Ву-ву-ву — я сниму сову. Вы-вы-вы — нет травы. Ви-ви-ви — Верочку зови. Ве-ве-ве — Вера на траве.

Звуки [Н], [НЬ]

На-на-на — лампа у окна. Ну-ну-ну — саночки тяну. Он-он-он — телефон. Ан-ан-ан — барабан. Ан-ан-ан — сшила мама сарафан. Ин-ин-ин — магазин. Ни-ни-ни — звонок, звони. Ень-ень-ень — теплый день.

Звуки [К], [КЬ]

Ка-ка-ка — бежит река. Ко-ко-ко — вижу далеко. Ку-ку-ку — кукушка на суку. Ку-ку-ку — взяли дети по совку. Ак-ак-ак — у реки рыбак. Ак-ак-ак — расцветает мак. Ук-ук-ук — а в траве сидит паук. Ок-ок-ок — на дворе снежок. Ки-ки-ки — это кубики. Ки-ки-ки — мы гуляли у реки.

Звуки [Г], [ГЬ]

Гу-гу-гу — Гале помогу. Гу-гу-гу — гуси на лугу. Гу-гу-гу — хорошо на берегу. Га-га-га — зеленые луга. Га-га-га — дайте Гале пирога из творога. Ги-ги-ги — Машенька, беги. Ги-ги-ги — мы ели пироги.

Звуки [Х], [ХЬ]

Ха-ха-ха — пышный хвост у петуха. Ха-ха-ха — испугали петуха. Ху-ху-ху — ели мы уху. Ух-ух-ух — ходит по двору петух. Их-их-их — ветерок затих. Ох-ох-ох — зеленый мох. Хи-хи-хи — в поле пели петухи.

Звуки [С], [СЬ]

Са-са-са — вот летит оса. Са-са-са — на траве роса. Са-са-са — в сказке были чудеса. Са-са-са — в норе живет лиса. Су-су-су — не боюсь осу. Су-су-су — я гулял вчера в лесу. Сы-сы-сы — у сома усы. Сы-сы-сы — есть лисята у лисы. Со-со-со — у Сони колесо. Ас-ас-ас — я пью квас. Ас-ас-ас — белка делает запас. Ос-ос-ос — у собаки нос. Ис-ис-ис — я ем рис. Ся-ся-ся — мы видели гуся. Се-се-се — еду на гусе. Си-си-си — сено принеси. Ась-ась-ась — плывет карась.

Звуки [З], [ЗЬ]

За-за-за — вот идет коза. За-за-за — вот летает стрекоза. За-за-за — у куклы синие глаза. Зу-зу-зу — накормлю козу. Зу-зу-зу — не боюсь козу. Зы-зы-зы — нет козы. Зы-зы-зы — у меня две козы. Зи-зи-зи — резину привези.

Звук [Ц]

Ца-ца-ца — вот идет овца. Ца-ца-ца — дождик льется без конца. Цу-цу-цу — не боюсь овцу. Цы-цы-цы — нет овцы. Цо-цо-цо — мы вымыли лицо. Ец-ец-ец — мы ели огурец. Ац-ац-ац — у меня матрас.

Звук [Ш]

Ша-ша-ша — мама моет малыша. Ша-ша-ша — вижу я в воде ерша. Шу-шу-шу — помогите малышу. Шу-шу-шу — я траву кошу. Ши-ши-ши — на поляне малыши. Ши-ши-ши — зашумели камыши. Шо-шо-шо — говорим мы хорошо. Аш-аш-аш — дайте карандаш. Ош-ош-ош — у меня нож. Иш-иш-иш — у меня малыш. Уш-уш-уш — теплый душ. Ашка-ашка — летит букашка. Ошка-ошка — на окошке кошка. Ушка-ушка — лягушка-квакушка. Ишка-ишка — маленькая мышка.

Звук [Ж]

Жа-жа-жа — мы видели ежа. Жи-жи-жи — под кустом живут ежи. Жи-жи-жи — бегут ежи. Жу-жу-жу — молока дадим ежу. Жу-жу-жу — помогу ежу.

Звук [Ч]

Ча-ча-ча — дай мне калача. Чу-чу-чу — я гулять хочу. Чу-чу-чу — на скакалке я скачу. Чу-чу-чу — в самолете я лечу. Чу-чу-чу — я колесами стучу. Чи-чи-чи — красные кирпичи. Чо-чо-чо — ох, как горячо! Ач-ач-ач — пришел врач. Ач-ач-ач — подарил мне папа мяч. Оч-оч-оч — скоро ночь. Уч-уч-уч — у меня ключ. Уч-уч-уч — в небе много туч. Ачка-ачка — у Вовочки тачка. Очка-очка — у Вовочки бочка. Учка-учка — у Вовочки ручка. Ичка-ичка — у Вовочки птичка.

Звук [Щ]

Ща-ща-ща — ходит зайка без плаща. Щу-щу-щу — я тебя ищу. Щу-щу-щу — я сома тащу. Ще-ще-ще — я в плаще. Щи-щи-щи — мы ели щи. Щи-щи-щи — осенью нужны плащи. Ащ-ащ-ащ — у меня плащ. Ещ-ещ-ещ — у меня лещ. Ущ-ущ-ущ — вьется плющ.

Звук [Й]

Ай-ай-ай — скоро месяц май. Уй-уй-уй — ветер, дуй. Ой-ой-ой — возьми меня с собой. Ой-ой-ой — скачет заинька косой. Эй-эй-эй — воды попей.

Звуки [Л], [ЛЬ]

Ла-ла-ла — лопата и пила. Ла-ла-ла — видишь, кружится юла? Ло-ло-ло — у меня весло. Лы-лы-лы — новые котлы. Лу-лу-лу — купили пилу. Лу-лу-лу — заведу юлу. Ал-ал-ал — мяч в ворота не попал. Ол-ол-ол — вымыли пол. Ол-ол-ол — начинается футбол. Ул-ул-ул — новый стул. Ил-ил-ил — я полы помыл. Алка-алка — у Володи палка. Олка-олка — у Володи иголка. Ля-ля-ля — зеленые поля. Ли-ли-ли — малину мы несли. Лю-лю-лю — малину я люблю. Ле-ле-ле — еду на осле.

Звуки [Р], [РЬ]

Ра-ра-ра — высокая гора. Ра-ра-ра — в лес идти пора. Ра-ра-ра — пришла зимняя пора. Ры-ры-ры — летят комары. Ры-ры-ры — прокачусь с горы. Ры-ры-ры — в камышах живут бобры. Ру-ру-ру — начинаем мы игру. Ру-ру-ру — взяли дети по ведру. Ро-ро-ро — новое перо. Ар-ар-ар — летит комар. Ар-ар-ар — над кастрюлей пар. Ур-ур-ур — не гоняй кур. Ир-ир-ир — мы за мир. Арка-арка — у Ромы марка. Орка-орка — крутая горка. Урка-урка — кошка Мурка. Ря-ря-ря — синие моря. Ре-ре-ре — санки на горе. Рю-рю-рю — репу я варю. Рю-рю-рю — тебе песенку дарю. Ри-ри-ри — горят фонари. Ри-ри-ри — там расселись снегири. Арь-арь-арь — у меня букварь. Ирь-ирь-ирь — у меня снегирь. Ерь-ерь-ерь — скрипит дверь.

Как использовать чистоговорки на занятии

Один и тот же материал можно подать по-разному — и каждый раз это будет новое упражнение:

• проговаривание по очереди или хором;
• произношение с разной эмоциональной окраской — радостно, грустно, удивленно;
• «от имени» сказочного персонажа;
• с мячом: логопед бросает — ребенок ловит и произносит;
• с массажным мячиком: прокатывать по ладони в такт каждому слогу;
• с «речевым кубом»: на гранях — задания или картинки, выпало — говоришь чистоговорку.

Ритмичный повтор в разных условиях — один из самых надежных способов довести автоматизацию звука до устойчивого результата.