Неговорящий ребёнок: Поток 5
Понять причину безречия и довести неговорящего ребёнка до фразы по маршруту

Учитель-логопед, учитель-дефектолог, стаж 13 лет. Запустила речь у более 1000 детей, основатель и руководитель детского центра в г.Севастополь, специалист по работе с детьми с РАС, речевой, слуховой агнозией, диспраксией, сенсорной и моторной алалией, умственной отсталостью, нарушением звукопроизношения.
Автор логопедических пособий
Понять причину безречия и довести неговорящего ребёнка до фразы по маршруту

8 лекций и подборка ТОП-100+ игр для работы с неговорящими детьми 1,5–4 лет
Алгоритм дифференциальной диагностики и коррекции речи при ЗРР, ОНР, алалии, РАС, ИН, дизартрии и сочетанных нарушениях
Пошаговый алгоритм: диагностика, 7 этапов и структура занятия на видео
Для логопедов, работающих с неговорящими детьми: развитие предпосылок для запуска речи
Получайте эксклюзивный контент, последние новости и поддержку от коллег-логопедов
Наше сообщество в Телеграм
Присоединиться, откроется в новой вкладкеНаше сообщество в Макс
Присоединиться, откроется в новой вкладке