Преподаватель, учитель-логопед. Заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения, логопед высшей квалификации.
Автор более 90 книг и пособий
Ребёнок говорит «моко» вместо «молоко» и «весипед» вместо «велосипед», а артикуляция при этом сохранна. Разбираем, как отличить ФФНР от ОНР по слоговой структуре и вести коррекцию по четырём этапам: ритм, подвижное ударение, символы звуков, стечения.
Нормальная артикуляция, постановка, автоматизация и дифференциация звуков от А до Я.
У ребёнка с ОНР нарушено всё сразу: звуки, слоговая структура, фраза, связный рассказ - и непонятно, за какой конец браться первым. 2 сентября Татьяна Александровна Ткаченко покажет свою систему символов, которая связывает работу от звука до рассказа в одну последовательность. Участие в эфире бесплатное; сертификат на 4 академических часа, дополнительные материалы и видеозапись входят в пакет с записью лекции.
Новая система коррекции искажений слоговой структуры слова
Технология Ткаченко Т.А. — шесть видов символов на всех языковых уровнях
Получайте эксклюзивный контент, последние новости и поддержку от коллег-логопедов
Наше сообщество в Телеграм
Присоединиться, откроется в новой вкладкеНаше сообщество в Макс
Присоединиться, откроется в новой вкладке