Загружаем статью…
Загружаем статью…
Артикуляционная гимнастика — это важный этап коррекционной работы, направленный на развитие органов артикуляции и подготовку ребенка к правильному звукопроизношению. Она помогает улучшить подвижность языка и губ, развивает их переключаемость и тренирует правильные положения артикуляционного аппарата. Чтобы гимнастика действительно приносила результат, упражнения должны быть тщательно подобраны — с учетом того, какие звуки необходимо поставить или закрепить.
Артикуляционная гимнастика помогает:
Важно: упражнения нельзя подбирать случайно. Они должны формировать именно те артикуляционные уклады, которые нужны для постановки конкретных звуков.
Вся система артикуляционной гимнастики делится на статические и динамические упражнения.
Направлены на удержание артикуляционной позы в течение 6–10 секунд.
Примеры:
Требуют ритмического повторения движений (6–8 раз), развивают координацию и переключаемость.
Примеры:
Самый подвижный орган артикуляционного аппарата — язык. Наибольшую роль в произнесении звуков играют передняя часть языка, его кончик и боковые края.
С помощью артикуляционной гимнастики вырабатываются такие положения языка:
Регулярная тренировка помогает укрепить мышцы языка и сформировать правильные уклады для постановки сложных звуков.
Артикуляционная гимнастика — это не только подготовка к правильной речи, но и важная часть общего речевого развития ребенка. Систематические занятия помогают быстрее устранить дефекты звукопроизношения и закрепить правильные навыки речи.

Автор
Опубликовано: 12 сентября 2025 г.
Как логопеду выстроить взаимодействие с родителями ребенка с дизартрией: объяснять сроки, удерживать границы, мотивировать семью, предотвращать саботаж и стабилизировать динамику занятий.
Используйте игры-стишки с движениями для детей 2–6 лет для развития речи
Узнайте, как работать над коррекцией слоговой структуры слова у детей. В статье описаны этапы логопедической работы и примеры дидактических игр для развития речи.
При воспитании и обучении детей с РДА существует ряд проблем, обусловленных психофизическими особенностями: стойкое нарушение познавательной деятельности.
Используйте игры-стишки с движениями для детей 2–6 лет для развития речи
Создание ситуаций выбора у детей с ЗПР с помощью карточек помогает развивать самостоятельность, речь и внимание. Узнайте, как применять наглядные средства на логопедических занятиях.