Применяем логопедические зонды в работе: виды, назначение и правила обработки

Логопедические зонды — один из инструментов механического воздействия на мышцы периферического речевого аппарата: языка, губ, щек, мягкого неба. Они применяются как при постановке звуков, так и при логопедическом массаже — особенно эффективны при дизартрии, ринолалии, заикании и голосовых расстройствах, когда более простые методы не дают результата. Зондовая коррекция — отечественная разработка, и важно понимать назначение каждого инструмента и правила его безопасного использования.

Постановочные зонды

Методику постановки звуков с помощью зондов разработал дефектолог Ф. А. Рау. Принцип работы: ребенок повторяет заданный звук несколько раз, а логопед в это время с помощью зонда корректирует артикуляционную позицию. Цель — добиться того, чтобы после серии занятий ребенок мог самостоятельно находить правильное положение органов артикуляции.

Массажные зонды по системе Новиковой

Зондовый массаж применяется, когда постановка звука по подражанию, от опорного звука или от артикуляционного уклада не дает результата. Систему зондов и методику массажа разработала Елена Новикова.

Показания к зондовому массажу:

• дизартрия;
• ринолалия;
• дислалия;
• заикание;
• моторная алалия;
• гиперсаливация (повышенное слюноотделение);
• нарушения жевания и глотания.

Описание инструментов:

Вилочка. Активизирует мимические и жевательные мышцы, а также мышцы языка.

Восьмерка. Универсальный инструмент: используется для постановки звуков и логопедического массажа. Может применяться как шпатель при массаже языка.

Саночки (большие, средние, малые). Большие — для массажа боковых краев языка (рекомендуются Новиковой для постановки шипящих). Средние — для активирующего массажа языка. Малые — меньший захват, но также эффективны для активации.

Топорик. Два основных приема: скольжение (по типу бритья) и «рубка» с плотным нажатием.

Крестовина. Активизирует мышцы заднеязычной зоны — путем нажима на язык и отведения его назад. Используется также для постановки шипящих, [К], [Г], [Х], [Р].

Толкачик. Схема применения аналогична крестовине. Интенсивность воздействия зависит от тонуса мышц: чем он ниже, тем плотнее нажатие.

Щипцы. Активизируют и массируют мышцы языка, губ, скул и щек.

Лебедушка. Единственный инструмент, предназначенный для массажа мягкого неба.

Скользящий. Применяется при активирующем и расслабляющем массаже мышц языка, скул, губ и щек.

Подтягивающий. Удобен для осмотра подъязычной зоны, если ребенок не может самостоятельно поднять язык. Используется для вызывания шипящих звуков.

Многие из инструментов взаимозаменяемы и могут использоваться в сочетании.

Дополнительные инструменты

Шпатель — постукивание, поглаживание, общий массаж.

Шпатель по Корицкому — постановка [Р] и шипящих, массаж боковых краев языка.

Зонд-шарик — постановка звука [Р].

Обработка и хранение

Каждый комплект инструментов используется однократно, после чего подлежит стерилизации.

Стандартный протокол:

1. Промыть под проточной водой с моющим средством.
2. Погрузить в стерилизационный раствор на 30 минут.
3. Снова промыть под водой.
4. Стерилизовать в автоклаве.

Важно: пластиковые изделия (шарики) автоклавирование не проходят — они должны быть индивидуальными для каждого ребенка.

Альтернативный метод стерилизации: замочить зонды в 6% растворе перекиси водорода на 6 часов. При нагреве раствора до 40–50°C (не кипятить) время сокращается до 3 часов. Подходит для металлических и пластиковых зондов.

После стерилизации инструменты хранятся в УФ-бактерицидной камере.

Рекомендуется формировать для каждого ребенка индивидуальный набор инструментов и обучать родителей ежедневной стерилизации и правильному хранению зондов дома.