Автоматизируем звук [З]: слоги, слова, предложения, стихи и скороговорки

Звук [З] в норме появляется в речи ребенка к 3–4 годам — строго после того, как закрепился звук [С]. До этого возраста отсутствие [З] или его замена другими звуками считается нормой. Когда изолированный звук поставлен, начинается этап автоматизации: от слога к слову, от слова к предложению, от предложения к связной речи. В этой статье — готовый речевой материал для всех уровней работы.

Артикуляция звука [З]

Перед автоматизацией убедитесь в правильной артикуляционной позе:

• губы слегка растянуты в улыбку, не напряжены;
• зубы сближены на 1–2 мм, верхние и нижние резцы обнажены;
• широкий кончик языка упирается в основание нижних резцов;
• по середине языка образуется желобок для воздушной струи;
• боковые края языка плотно прижаты к внутренней стороне верхних зубов;
• добавляется голос — без него [З] превращается в глухой [С].

Автоматизация в слогах

Прямые слоги:

ЗА – ЗА – ЗА – ЗА – ЗА ЗО – ЗО – ЗО – ЗО – ЗО ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ ЗУ – ЗУ – ЗУ – ЗУ – ЗУ

Упражнение «Дорожки». Ребенок произносит слог непрерывно и протяжно, одновременно ведя пальцем по нарисованной дорожке: З-З-З-З-А-А-А-А, З-З-З-З-У-У-У-У.

Интервокальная позиция:

ОЗА – ОЗО – ОЗУ – ОЗЫ АЗА – АЗО – АЗУ – АЗЫ УЗА – УЗО – УЗУ – УЗЫ

Со стечением согласных:

ЗВА – ЗВО – ЗВУ – ЗВЫ ЗДА – ЗДО – ЗДУ – ЗДЫ ЗНА – ЗНО – ЗНУ – ЗНЫ

Автоматизация в словах

Слова произносятся медленно, звук [З] выделяется голосом. При необходимости повторить 2–3 раза. Если в речи ребенка не поставлен [Р] — исключить из материала слова, содержащие этот звук.

В начале слова: зал, завал, задира, зарево, закат, засветло, заря, замок, загар, завод, затея, забор, заставка, забава, загадка, заноза, зуд, зуб, зубок, зубы, зоб, зов, зонт

В середине слова: ваза, база, роза, коза, базар, береза, польза, фазан, глаза, пазуха, газон, узор, козырек, музыка, пузырек, называть, блуза, Лиза, гроза, дереза, казак, мозоль, позолота, доза

Автоматизация в предложениях

Сначала образец дает логопед, затем ребенок повторяет.

Из трех слов: «Зоя учит азбуку», «На газоне незабудки», «Зоин папа — музыкант», «Звучание флейты — замечательное».

Из четырех слов: «В заборе застрял зайка», «Зоя помазала порез мазью», «Злата правильно расставила знаки», «Зоя знает много загадок».

Из пяти слов: «Тетя Зоя звонит в звонок», «Зоя купила в магазине зонтик», «Фазаны пьют воду из таза», «С неба упала золотая звезда», «На машине издалека везут арбузы».

Из шести слов: «На вокзале поезда стоят в ожидании», «Мама загадывает Зое загадку о зайке», «На дворе коза, у козы глаза».

Стихи

Видишь, смотрят из гнезда Два молоденьких дрозда. Клюв покажет первый дрозд, А второй покажет хвост.

Скороговорки

Скороговорка 1: Замок закрыт на замок. У входа в замок — звонок. Вековая пыль на звонке — Замок сто лет на замке.

Скороговорка 2: На заре в лесу спросонок Умывается ежонок. Мать-ежиха таз берет, Мордочку ежонку трет.

Как организовать домашнюю работу

Домашние задания ускоряют автоматизацию — при условии, что они интересны ребенку. Используйте картинки, рисуйте слова со звуком [З], раскрашивайте изображения, играйте с сюжетными картинками. Следите за последовательностью: слоги → слова → словосочетания → предложения → связная речь. К следующему уровню переходят только после уверенного освоения предыдущего.