Понять и исправить ротацизм: виды картавости, причины, диагностика и постановка звука [Р]

Звук [Р] — один из самых поздно формирующихся в онтогенезе и один из наиболее сложных для постановки. Если к 4,5–5 годам ребенок его не произносит или произносит с дефектом, необходима логопедическая работа. Откладывать не стоит: именно в дошкольном возрасте пластичность нервной системы позволяет устранить нарушение до школы. В этой статье — полный разбор ротацизма для практикующего логопеда.

Нормальная артикуляция звука [Р]

Рот открыт, зубы в норме сомкнуты. Широкий язык в форме «ложечки» поднимается к альвеолам за верхними резцами; боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Под напором выдыхаемой струи воздуха кончик языка вибрирует.

Если артикуляционные мышцы слабы или воздушная струя недостаточно сильна — вибрация не формируется, и возникает картавость (ротацизм).

Виды ротацизма

Увулярный. Дрожит не кончик языка, а увулярный отросток. Звук приобретает «французский» акцент с небольшим рокотом.

Велярный. Вибрирует мягкое небо. Возникает грубый рокот — «жесткая картавость».

Боковой. Вибрируют боковые края языка. Слышится нечто похожее на «РЛЬ».

Одноударный. Язык в правильном положении, но вибрации нет. Звук близок к английскому [D].

Щечный. Воздушная струя проходит между щеками и краями языка — одна или обе щеки колышутся.

Двугубный (кучерский). Язык неподвижен, вибрируют губы. Слышится как «тпру».

Носовой. Струя выходит через нос, кончик языка в артикуляции не участвует. Звук с носовым оттенком.

Причины ротацизма

• Короткая подъязычная связка — ограничивает подъем кончика языка к альвеолам.
• Слабость артикуляционных мышц — неточная артикуляция, недостаточная вибрация.
• Аномалии зубочелюстной системы — открытый боковой прикус провоцирует боковое произношение; небные расщелины — носовой оттенок.
• Нарушение фонематического слуха — ребенок не различает правильное и неправильное произношение; чаще приводит к заменам, чем к искажениям.
• Подражание — картавость значимого взрослого воспринимается ребенком как норма.
• Влияние иностранного языка — другие фонетические стереотипы.
• Наследственные факторы — строение челюсти, зубного ряда.

Ротацизм встречается при простой дислалии (изолированное нарушение [Р]), при полиморфной дислалии, а также в структуре дизартрии, алалии и ринолалии.

Диагностика

• Осмотр артикуляционных органов — состояние зубов, губ, языка, мягкого и твердого неба; наличие расщелин, короткой уздечки.
• Оценка артикуляционной моторики — объем, темп, точность движений, способность удерживать позу.
• Исследование фонематического слуха — дифференциация [Р] и [Р'] изолированно, в слогах, словах.

При необходимости — консультация ортодонта или невролога.

Артикуляционная гимнастика

Цель — выработать верхний подъем языка, активизировать кончик, вызвать вибрацию и при необходимости растянуть подъязычную связку.

«Маляр». Губы в улыбке, рот открыт. Кончиком широкого языка гладить твердое небо от горла к зубам. Нижняя челюсть и губы неподвижны. 10–15 повторений.

«Вкусное варенье». Рот слегка открыт. Широким краем языка облизать верхнюю губу движением сверху-вниз (не из стороны в сторону). Нижняя челюсть неподвижна, боковые края языка касаются уголков рта.

«Качели». Губы в улыбке, рот открыт. Широкий язык на нижних зубах (с внутренней стороны) — удержать до счета 5. Затем поднять за верхние зубы — удержать до счета 5. До 6 смен позиций. Нижняя челюсть неподвижна.

«Индюк». Рот приоткрыт. Широким краем языка делать движения по верхней губе вперед-назад, не отрывая языка. Постепенно ускорять темп, добавляя голос до «бл-бл-бл».

«Чистим зубы». Рот приоткрыт, улыбка. Кончиком языка чистить нижние зубы изнутри (из стороны в сторону, затем снизу-вверх). То же — для верхних зубов.

«Утюжок». Рот приоткрыт. Широким кончиком языка гладить альвеолы за верхними зубами (назад — вперед). 15–20 повторений.

«Комарик». Рот широко открыт, улыбка. Язык поднят к альвеолам, протяжно произносить «дззз» — 15 секунд.

«Грибок». Рот приоткрыт, улыбка. Широкий язык прижать всей плоскостью к твердому небу и широко открыть рот — удерживать позицию.

«Лошадка». Губы в улыбке, рот приоткрыт. Цокать языком. Нижняя челюсть неподвижна.

Постановка звука [Р]

• Механический способ — вибрация кончика языка вызывается логопедическим зондом или зондозаменителем.
• По подражанию — логопед изображает рев мотора, рычание тигра.
• От опорных звуков — от верхнеязычного [З], опорных [Д] и [Ж].

Автоматизация

Работа от простого к сложному: слоги прямые → обратные → со стечением согласных → слова → словосочетания → предложения → скороговорки.

Скороговорки:

Рос в реке ершонок, рос, рос, стал ершом, а не вырос.

Грачиха говорит грачу: «Слетай с грачатами к врачу, прививки делать им пора для укрепления пера!»

Жили-были раки, раки-забияки. Жили раки шумно, затевали драки.

Прогноз

При отсутствии нарушений мышечного тонуса ротацизм исправляется за 10–30 занятий. Результат напрямую зависит от регулярности занятий и активного участия родителей в домашней отработке.