Логотип

Распознаем и исправляем сигматизм: виды нарушений свистящих и шипящих звуков

Сигматизм — один из самых частых поводов для обращения к логопеду. За этим термином скрывается целая группа нарушений: одни виды корректируются быстро, другие требуют длительной и кропотливой работы. Чтобы выбрать правильную тактику, важно точно определить вид сигматизма и его механизм. В этой статье — системный разбор: от причин и симптомов до особенностей коррекции каждого варианта.

Что такое сигматизм и парасигматизм

Сигматизм — фонетическое нарушение произношения свистящих ([с], [з], [ц]) и шипящих ([ш], [ж], [ч], [щ]) звуков. Отдельно выделяют парасигматизм — замену свистящих или шипящих другими звуками при сохранной артикуляции.


Причины сигматизма

Нарушение может быть обусловлено разными факторами — как анатомическими, так и функциональными.

Функциональные и нейрологические причины:

  • несформированность артикуляционного праксиса;
  • перцептивные нарушения (недостаточность фонематического слуха);
  • нарушения иннервации органов артикуляции;
  • сенсомоторные нарушения;
  • невриты и парезы мышц рта;
  • бульбарный паралич.

Анатомические причины:

  • аномалии строения органов речи и зубочелюстной системы;
  • неправильный прикус;
  • выпавшие молочные зубы;
  • аденоиды;
  • нарушения актов жевания, кусания и глотания.


Общие симптомы: на что обращать внимание

При сигматизме логопед фиксирует несколько характерных признаков:

  • звуки С и З произносятся нечетко, вместо них слышатся межзубные фонемы с призвуком Д, Т, мягких Ш, Ж («коза» — «кодза», «собака» — «табака»);
  • пришептывание: язык просовывается между зубами, дефект виден визуально;
  • носовой призвук — губы не растягиваются, язык отодвигается к носоглотке, воздух выходит через нос, а не через рот;
  • хлюпающий призвук — воздушная струя уходит в сторону, звук сопровождается посторонним шумом.


Шесть видов сигматизма

Межзубный сигматизм — один из самых распространенных. Кончик языка располагается между зубами, перекрывая выход воздушной струи. Желобок посередине языка не формируется, звук С приобретает призвук, схожий с английским «th». Дефект хорошо заметен при наблюдении за артикуляцией.

Губно-зубной сигматизм — свистящие и шипящие произносятся с призвуком Ф или В. Нижняя губа поднимается к резцам, формируя щель, характерную для В–Ф, одновременно с позицией для С–З. В итоге получается смешанная, неприятная на слух артикуляция: «сирень» — «фирень», «зайка» — «вфайка». Может быть связан с прогнатией нижней челюсти.

Призубный сигматизм — кончик языка упирается в резцы, перекрывая щель для воздушной струи. Звук приобретает свистящий призвук, а С и З произносятся как Т с примесью С: «самолет» — «тамолет», «зонтик» — «донтик».

Шипящий сигматизм — кончик языка вытянут к твердому небу и оттянут внутрь полости рта. Вместо С и З слышатся смягченные Ш или Ж: «сумка» — «щумка», «зима» — «жяма», «соль» — «жоль».

Боковой сигматизм — наиболее сложный для коррекции вариант. Язык отклоняется в сторону или не смыкается с коренными зубами, воздух выходит через боковые щели с хлюпающим звуком. Бывает односторонним и двусторонним. Ребенок произносит вместо «суп» — «хлюп», вместо «собака» — «хьлябака».

Носовой сигматизм — воздушная струя направляется через нос. Корень языка примыкает к мягкому небу, закрывая проход в ротовую полость. Свистящие приобретают призвук Х и носовой оттенок.


Коррекция сигматизма: общие принципы

Работа по устранению сигматизма строится с учетом конкретного вида нарушения. Универсальные инструменты — артикуляционная гимнастика, дыхательные упражнения и логоритмика — применяются в каждом случае, но их акценты различаются.

Самые трудоемкие в коррекции — призубный и боковой сигматизм: перестройка укоренившегося неправильного артикуляционного уклада требует значительно больше времени, чем при межзубном или носовом варианте.

При постановке звука важно сначала добиться правильной артикуляционной позиции и направленной воздушной струи, и только затем переходить к автоматизации звука в слогах, словах и связной речи. Попытка форсировать этапы, как правило, закрепляет дефект, а не устраняет его.

Сергеева Галина

Сергеева Галина

Автор

Опубликовано: 28 апреля 2026 г.